下面是小编为大家整理的2022年度关于新学期打算作文7篇（完整）,供大家参考。
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的关于新学期的打算作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于新学期的打算作文1这学期，我打算把语文学好，不会写的字就问问老师、同学，多写几次就会了，还要多看看书，听老师认真讲课，每天听写，因为我这里错一点，那里错一点，再错一点，分数就少了。
我要在体育方面认真点，因为健康很重要，金山银山都买不到健康。
我还要练练书法，因为一个寒假我的字都写得不好，所以我要练书法。
我还要多读点英语，认真听英语，把英语当成语文，因为英语和语文有很大的关系，但不完全。
我还要把数学学好，上次，我错了两道，得了96，这次数学我一定要考100。
我要坚持做到，只有咬破硬茧的蛹，才能成翩翩起舞的蝴蝶，能冲破难关、克服困难，就能实现自己的理想。
一个暑假过的真快啊，一个崭新的学期又来了。
我已经是四年级小学生了，应该比以前更加懂事，而又更加听话了。
在新的一个学期里，我又换了新的学习环境，又重新认识了一群同学，这是一个美好的开始。
我们应该努力的适应这个环境，在新的学期里，好好发挥自己，和同学搞好关系，在学习上遇到困难时，还可以互相帮助，没事的时候，还可以互相学习学习。
我还打算，认真完成老师的作业，遵守课堂纪律，上课认真听讲，没事时也可以去校园图书馆看一些有意思的书。我再不会是普通学生了，我会成为班级干部，成为不一般的学生。我会冲小事做起，比如：不迟到，没天都佩戴红领巾，认认真真打扫卫生，我一定会成为老师眼中的好帮手，妈妈眼中的好孩子。
我会拿出新的精神执行诺言，一定让大家对我刮目相看成为一个好学生，作为老师的荣誉。
关于新学期的打算作文2光阴似箭，日月如梭。一转眼，又是一个新学期了。上学期，我总是虚度光阴，使期末的成绩很不理想，所以这期我要好好努力了。
我上学期成绩不太理想都是因为自己“平时不烧香，临时抱佛脚”的坏习惯。一开始吧，把这天要做的事安排得满满的，可一回家，就把那些学习的事抛到了九霄云外。而还有一个原因就是：在学校读书时，有时不太认真，有点不努力。所以，我新学期的打算如下：
一：用自己的压岁钱买一些适合我的书。既不要太深奥或题量太多，也不要太简单或题量太少。总之够我做就行。
二：每天按时早读，放学后认真完成老师布置的作业和自己买的资料书，老师讲到哪儿，就做到哪儿，决不带帐!
三：把以前偏科的科目认真钻研，争取不上来。
四：坚持正确的生物钟，经常锻炼身体。因为健康的身体是学习的基础。
以上四点主要是我为我“自主学习”打算的，下面就是“课内打算”了：
一：上课认真听讲，不开小差，不破坏课堂纪律，下课认真完成老师课后布置的作业。
二：在校尊敬老师，不和老师顶嘴，要随时给老师留下好印象。
三：尊重同学，要学会跟每个对自己成长有益的同学搞好关系，“见贤思齐焉”嘛!
四：虽说我平时纪律不错，但我也要争取做到更好。
我们的学习就好比农民伯伯们种庄稼，洒下的汗水越多，秋收的果实就越大;也好比渔民们捕鱼，洒下的网越深，捕到的鱼也就越多。我希望我的学习成果是硕果，同样也是满载而归。而这，也是我的目标!我会朝着这个目标努力!
关于新学期的打算作文3
快乐的寒假已经结束，新的学期已经到来，在上一个学期中，我虽然在学习上有所进步，但还是得继续努力，不能自满。随着新学期的到来，我将再接再厉、扬长避短，争取更大的进步!我会努力做到以下几条：
1、认真预习的习惯
重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性。
2、专心听课的习惯
课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，在每节课前，都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。
3、及时复习的习惯
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。
4、独立完成作业的习惯
明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆。
关于新学期的打算作文4
刚步入这个班级，就感到了自已的落后，发现强者如林。同时，也感觉到了一股压力，一股越来越强大的压力。当然也有快乐，语文的哲理，数学的奥秘，英语的探索，物理的神奇，都让我感受到学习的乐趣。
语文课时，会被陈老师几句幽默的话逗笑，这是快乐;数学课时，会因为自已解出了一道难题喜悦，这是释怀;物理课时，会被老师一些精彩的实验而被吸引，这是趣味。比如声音能不能在真空中传播，老师便把手机放入真空杯中，拧紧盖子，呵，原来响着的铃声再也听不见了!
学习倒是有热情的，但是要想把成绩提高，没有一个良好的打算是不行的。
我暗自下了以下的决心：
语文这学科我是弱项。我缺少阅读的细致和欣赏的态度，所以写作不怎么好。我准备看一些文学方面的书，加强自已的语言基础。另外就是每天的片段练习，我会努力去做，争取让写作取得一点进步。
数学方面，我很感兴趣。但计算能力不怎么样，我会努力算好每一个数字，仔细钻研每一道题。上课时，我还会认真听讲，跟着老师的思维去分析，不论是会的，还是不会的。我会积极思考，踊跃发言。相信我数学一定会更好的。
对于英语我还是有些自信的，只要把那些该读的，要背的单词、句子、短语、句型等通通背熟，当然也要加强英语阅读的能力。
物理是一门新的学科，我是挺有兴趣的。这门学科不只是死记就可以将它学好，它需要去理解，去想像。如果想要知道其中更多的奥秘，就必须着手去操作，去做实验，才可以真正明白其中的精髓。我会按照老师的要求来做好每一次作业，每一次实验。相信如果这样，我会在新的科目得到一个较好的成绩。
关于新学期的打算作文5
我已是六年级的学生了，明年就要升中学了。老师说：“六年级是人生中一个重要转折点，六年级的生活应该是紧张、充实的，六年级承载着家长、老师更多的希望。”为了我能考上个好中学，能上个实验班，我要加倍努力，从现在起，我要做一个自信的我，勇敢的我，积极的我。打造一个学习精神上，考试成绩上，思想品德上的“三优”学生。为实现梦想，我做如下安排。
上课时，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳。老师提出问题，要积极举手。对疑难问题要虚心向老师和同学请教，绝不把不会的问题放过去。争取把老师课堂上讲的知识全部消化。
上数学课时，我要准备好笔记本、练习本、错题本。不偷懒，记录好老师强调的关键点、难点，知识点循环复习，背诵。把做错的题一定抄在错题本上，以便日后反复看。总之要“上好每堂课，做好每一道题，改好每个错题”。
对于语文学习，坚持课前预习，把不认识的字，不懂的词语摘抄下来，想办法学会。课上跟老师学习分析、归纳，总结能力。课下主动积累精彩句子，背诵精彩片段。高标准完成老师布置的作业。坚持写日记，提高写作能力。
做作业时，按着老师提出的“抢时间，高标准，独自做”的要求。我要认真，仔细地规划每一分钟，把握好身边的每分每秒。书写规范、整洁、完整。不抄别人的作业，不做“拔苗助长“的事，要在自己体会、自己感悟、自己实践中锻炼、提高。
新学期，新打算。我已满怀信心，永远坚信“一分耕耘，一分收获。”我要握紧拳头，咬紧牙关，脚踏实地，卧薪尝胆，披荆斩棘，永不放弃，永不言败。用优异的成绩换取父母的微笑。
关于新学期的打算作文6
不知不觉我已经五年级了，虽然我常常也会被别人误认为四年级的。在以前的几年中，我总是怀着这样那样的憧憬，这样那样的期盼，却常常因为不如意而心灰意冷。
当我还没从暑假清醒过来时，别人却已经专心的投入到紧张的学习生涯中了。有时候，当你觉得为时已晚，恰是最早的时候。来吧，让我奋起直追!
从走进的第一秒，我就认定我这一生，一定不会遗忘它，甚至是不可磨灭的。沐浴校园的第一束明媚的，是那么柔和，似乎很舒适。
走进熟悉而明亮的教室，走到熟悉的座位，倾听熟悉的琅琅声，一切仿佛那么平常，那么熟悉。只是，当初略带羞怯的声音似乎有些开朗了，大多数同学不再私下窃窃私语，而是清一色地端正地捧起书，津津有味地读。或许，有人的确只是为了装样子，但是，起码我，只是为了表达我那心底喷涌的喜悦。
华丽的话语，表达不出我内心对新学期的美好向往和憧憬，修饰过的话语，虚假而不真实，只有那最质朴，看似平常的一句“好好学习，天天向上”才是我心底最真实的声音!
或许，言语，说不出我对新学期的希望和期盼。
也许大多数同学都会这样写：如果我们是一只小船，那么我们将扬起风帆，乘风破浪，驶向岸边。但我要告诉他们，并不是那么简单的。如果遇上了汹涌的波涛怎么办呢?你又怎么能抵挡过呢?所以，一定要在平时就认认真真地打好基础，若是偷工减料，定会在以后得到报应;相反，若是你在平时打好基础，从不偷懒，便能在困难重重时比谁都轻松。就如那句话：勿将今天事拖到明天。
我并不想苛求自己，但也不能放纵自己，这学期我只想努力了就好。如果你不努力，你就永远不会尝到成功的。
关于新学期的打算作文7
那天，我们坐在无聊，烦闷的教室里，听着老师给我们讲为人之道。突然，天暗了下来，我们定睛一看，我们已经被茂密的苍天大树包围起来。我们沿着用石头铺成的蜿蜒小路走到头，看见一条清澈见底的小河，河底有许多又大又漂亮的鹅卵石，为这一条银广焕发的彩带装点上一朵又一朵清淡，高雅的花。我们坐在嫩绿的草地上，开始了我们在大自然中的第一堂课，老师有声有色地为我们讲述小动物与大自然的关系，与大自然为人类带来陶冶情操，放松心情的好处，最后老师呼吁我们要保护大自然。下课了，同学们在草地上快乐的嬉戏，玩耍。几只小松鼠在树杈上警惕地望着我们，还时不时地围在一起“叽叽叽”的议论着，几个女同学看见这群有趣的“小天使”喜欢的不得了，她们把自己口袋中的花生，松子放在离树不远的地方，然后退回去静静的观察它们，小松鼠们啾啾四周，见没人先慢慢地向那些有着巨大诱惑力的食物移去，发现没有什么危险，立即冲上去抢走食物，又灵巧地爬上了树，大口大口地吃起来…。后来我们还和它们成为好朋友呢!
我们躺在草地，望着蓝蓝的'天，无边无际，偶尔几朵白云从我们的眼中溜过，远处的山，危峰兀立，像一位位英勇的战士坚强的站在那里，保卫着迷人的大森林，山尖上缕缕云雾像一条条小蛇，围绕在母亲身边，那些云雾轻轻地去，又轻轻地过，无声无息，如果站在山顶，一定仿佛是进了仙境吧!
又上课了，老师问我们学到了什么，我们一定会异口同声的说“保护我们这片共同的天堂!”
