人性弱点观后感7篇(范文推荐)

发布时间:2023-06-13 20:35:06

人性的弱点观后感第1篇这是一本具有启发意义的书,它经过具体的事例阐述处世哲学,于细微之处窥见人生真理,让人们在人性的弱点中不断反思,发掘自我的潜力所在,从而能够更好的完善自我。经过阅读卡耐基的《人性的下面是小编为大家整理的人性弱点观后感7篇,供大家参考。

人性弱点观后感7篇

人性的弱点观后感 第1篇

这是一本具有启发意义的书,它经过具体的事例阐述处世哲学,于细微之处窥见人生真理,让人们在人性的弱点中不断反思,发掘自我的潜力所在,从而能够更好的完善自我。

经过阅读卡耐基的《人性的弱点》这本书,使我受益匪浅,感慨颇多。

《人性的弱点》直接而深刻的剖析了人性的真正内涵,并提出行之有效的方法去进取地战胜弱点,化不足为优势,从而拥有人生的主动权。在《人性的弱点》这本书中主要介绍了关于做人处事的基本技巧以及怎样使你受到大家的欢迎,经过生动形象的比喻与具体可感的事例不断地揭示真正的人生哲学。例如:如果你要采蜜,不可弄翻蜂巢;使别人发挥最大本事的方法是真诚的赞赏和鼓励;想钓到鱼,就要问问鱼想吃什么;了解人类天性中最深切的冲力是做个重要人物的欲望等等。书中涉及了各个方面,看似一个又一个孤立的片段,但仔细分析其内涵却又是紧密相连,都是为了让自我得到别人的肯定,能够在人际交往方面获取成功。

阅读了《人性的弱点》这本书,我也深刻地觉得它是一本给人以智慧、教人以启示的书,那里有许许多多的精华等待我们去汲取,有许许多多的疑问等待我们去思解,它给予我的影响是深远的。

首先,我明白了批评与赞扬的天壤之别以及一种对重要人物渴望的特殊感觉。

正如书中所言:“批评就像家鸽,它们总会回来的,如果我明天要造成一种历经数十年的、直到死亡才消失的反感,只要轻轻吐出一句恶毒的话语就得了。”书里也经过具体的事例来证明,例如:苏尔兹,纽约最恶名昭彰的匪徒之一,当他在纽瓦克被枪手击倒之前也曾在一次报纸访问中,说他自我是一名大众恩人,并对此深信不疑,联想一下犯罪的人,似乎都有类似的掩饰辩护心理,有意的以一种无论错误或合理推理,来为他们自我反社会的行为辩论,认为这是顺理成章的事。书中举这样的例子目的在于:监狱里的亡命之徒都一点也不责怪自我,那你我所接触的那些人呢?

世界上著名的心理学家史京纳经过他的实验证明,在学习方面,一仅有良好行为得到奖励的动物要比一只因行为不良就受到处罚的动物学的快得多,并且能够记住它所学的,进一步研究表示,人类也有着同样的情形,常用批评的方式,未免会产生良性的转变,有时甚至适得其反。同时另一位伟大的心理学家席莱说:“我们极期望获得别人的赞扬,同样地,我们也极为害怕别人的指责。”这也直接而真切的表露了人性的一种特点,毕竟每个人都不期望自我被别人认为如何不堪,而在这一方面,享有美誉的例子如:林肯,在南北战争时期,将军们一次又一次的相继惨败,当时全国有一半的人都在痛骂那些差劲的将军们,但林肯坚持“不对别人缺德,只对大家祝福”,他最喜欢引用的句子是“不要评议别人,别人才不会评议你”,因为当你要批评别人的时候,要想想自我在同样的情景下会不会和他们一样,设身处地,换位思考也许就会柳暗花明,而一味的尖刻的批评和斥责,不仅仅不会取得立竿见影的效果,相反会无济于事的,那么我们应当怎样去做呢,我想,想要批评或规劝别人的时候,要把自我完善,并且心中有度,而不要再自我门口脏兮兮的时候去埋怨邻人屋顶上的雪。

与此同时,在教育方面同样也适合这个道理,书中举了一个“不体贴的父亲”的事例,读完之后,顿生感慨:一个人对待孩子不能用自我年龄的尺度去要求,当孩子出现什么问题,不应一味地苛责,而要用心去交流、沟通,全然了解,孕育宽容与慈爱,正如书中为人处世的第一条:“不要批评、指责或抱怨。”

同样书中也有第二条规则:“表现真诚的赞扬和赞赏。”

试问天底下有哪种方式能够使任何人去做任何事,可能仅有一种方式,那就是使别人心甘情愿地去做。威廉·詹姆斯说:“人性中最深切的秉质是被人赏识的渴望。”也正是这种要求重要人物的感觉,突出了人类和动物之间最明显的区别,但并非每个人都会得偿所愿,甚至有些人为了上镜头“出名”经过犯罪的渠道,那样着实很悲怜。所以不要让这种重要人物感觉的渴望让自我变成疯狂而让它真正地促进自我。当然那里的赞扬并不是表面的牵强附会,而是内心的情感共鸣,仅有真实的赞赏才会发挥巨大的力量。所以赞赏与恭维是截然不一样的,也正如那句智慧之语:“别担心攻击你的那些敌人,要担心恭维你的那些朋友。”并且经过阅读这本书,我也逐渐的懂得:在某些事情上,以另一个人的角度去思考,也许会让我们在事业或生活中多一份自信和从容。

其次,经过阅读这本书,我明白了怎样使自我得到大家的欢迎。

正如书中所言:“一个人只要对别人真心感兴趣,在两个月之内,他所得到的朋友就比一个要别人对他感兴趣的人在两年之内交的朋友还要多。”的确是这样,任何人都不会无原因的去拒绝别人真诚的打招呼,同样的道理,如果我们要交朋友,就应当以高兴和热情去迎接别人,对别人表示出你的兴趣,这样也会逐渐的感染别人,并增加对你的信任。所以说,如果要别人喜欢你,培养真正的友情,那就敞开心扉,激发自我的兴趣,对别人表现出诚挚的关切。

那么,在培养兴趣的基础上,又怎样才能给别人留下一个良好的印象呢?

其实,一个人的面部表情比穿着更重要,笑容能够照亮所有看到它的人。像穿过乌云的太阳,带给人们温暖,而这种笑容不是虚伪的做作,而是一种真实的,发自内心的,让人心境舒畅的微笑,它就像一面镜子,如果你期待别人对你面带微笑,你也必须要表现的沐浴春风,很愉快。这种舒然会心的笑会拉近人与人之间的距离。再将这种微笑上升一种思想的高度,如莎士比亚所说:“没有什么事是好的或坏的,关键在于你的思想。”所以,选择愉悦应对,何乐而不为呢?微笑是和意的信使,它产生的刹那之间会给人留下永恒的回忆,没有人富裕到不需要它,也没有人穷到不能拥有它,微笑是大自然的最佳良药,拥有震撼人心的力量。

与此同时,除了兴趣和微笑是交友的需之外,记住人家的名字也是一个很好的方法。当你记住了某个人的名字,并接轻易的叫出来,就好像给予别人一个巧妙的赞美。此外,成功的交谈并没有想象中那么神秘,专心的注意那个对你说话的人,做个好的倾听者,这是一种尊重和肯定的表现。而在谈话时,寻找对方的兴趣所在,也是展开话题的一个很好的途径。

总之,让自我受到大家的欢迎要记住一条金科玉律:以期望别人怎样待我之心去对待别人,正如我国古语所言:己所欲,施于人。

最终,经过阅读学习卡耐基成功之路丛书——《人性的弱点》,我收获很大。在我未读这本书之前,我断章取义,认为那里讲述的是人的不足和懦弱的一面,似乎有些消极的意味。但阅读完全书,我有了新的认识,以人性的弱点命名,却处处从弱点中找出我们的优势所在,从而更好的战胜弱点,成就自我。书中虽然分为不一样的部分,但却章章相通,节节联系,无论是做人处事的基本技巧,还是如何使自我获得大家的欢迎,以及战胜忧虑的消极情绪等,都是一种很自然的连接,正如:不要轻易的去批评别人,有时真诚的赞赏会得到意外的惊喜;与别人相处的过程中,不要只想着自我而强人所难,,要让别人心甘情愿的去做事;每个人都期望得到别人的重视,你若想得到大家的肯定,我们就应真诚地对待别人,并表现出自我的兴趣;微笑是无言的亲近,记住别人的名字是有利的证明,谈论他人感兴趣的话题更是有效的办法,总之,这一切都贯穿于学会赏识,满足做重要人物的那种感觉之中。

读完戴尔-卡耐基的《人性的弱点》这本书,我的思想也有与之碰撞的时候,我们传统的思维是严师出高徒,那么严厉一点不好么?经过仔细地思考,其实严格的要求与尖刻的批评并不能相提并论。还有个性的发展,为什么总是千方百计的去讨论别人感兴趣的话题而忽视自我呢?放眼当今社会,在这个竞争的时代,必须要把握机遇,先有平台的供给,才有自我本事的展示,而平台的取得并非轻而易举,需要我们的处世技巧和实际本事。

总而言之,在人生的旅途中,《人性的弱点》这本书教我真理,给我智慧,一言以贯之:诚于嘉许,宽于称道。

人性的弱点观后感 第2篇

暑假我读完了《人性的弱点全集》一书,很被其中的观点吸引。这本书就像良师益友般,给我以做人的指导,其中的一些观点很是受用。本学期我重点读了第七章《如何使你变得成熟》,之所以选择这个题目发言,是因为我觉得自我不够成熟,许多为人处世的方法没有摸透。记得师范毕业时同学给我的留言,他们都说我是一个雷厉风行、刚正不阿的人,还说我有许多尖锐的棱角,做事不够圆滑。七年的岁月过去了,生活把我的棱角磨钝了些,但我仍深感自我为人处世的稚嫩。正好,《人性的弱点》在这方面给我以指导,籍以此机会谈我的学习体会。我赞同卡耐基对成熟问题的三个观点。

一、要承担自我行为的后果,要为自我的行为负责,而不是光踢椅子。

一个成年人,应敢于应对现实,敢于应对生活中的困难。具有成熟心灵的人,他们不会陷于自我的困难当中,而是勇敢地去应对它,理解它,然后想办法加以克服、解决。他们不会去乞怜、不会绝望、也不会去找借口逃避。

在生活中,常听到这样的例子:某人因为和恋人感情不和而自杀;某人因亲人去世,自我悲痛之余也想了断终生;某人因生活压力过大难以承受而萎靡不振甚至精神分裂。这类人都不是成熟的人,他们没有坚强的意志来战胜困难,他们在困难面前不堪一击。

这不禁让我想起了20XX年感动中国人物之一洪战辉的事迹。他13岁时父亲患上精神病,母亲离家出走,留下他独自一人撑起这个破碎的家,还要抚养小他两岁的弟弟及捡来的才两岁的妹妹。他敢于承受生活中的不幸,谁敢说他不是成熟的人?

敢于对自我行为负责的人,是成熟的人,有一人做事一人当的气概,不会把职责推委到他人身上,也不会对自我的过错赖帐。所幸我做到了这点,我敢于正视生活中的困难,我有承担职责的勇气。做了一件不圆满的事,我敢于去分析原因,敢于批评自我,并不断总结。我想,从这点来说,我能够说是一个成熟的人。

二.拥有自我的信仰

一个人必须拥有自我的信仰。有信仰,才会有追求,有信仰,才不会人云亦云,有信仰,才会有尊严的活着,有信仰,才能屡败屡战;人不是因为没有信心而跌倒,而是因为不能把信念化成行动并且不顾一切地坚持到底。

这世上有许多成功的人士都是有着自我的信仰并且为了自我的信仰而持之以恒、奋不顾身的人。正是有了这种坚定不移的精神使他们成功。在通往西藏布达拉宫的路途中,一路有不少的朝圣者,他们把嘴唇渴裂了,把额头都磕出了一层茧,把脸上的细纹走成了沟壑,他们仍义无返顾,朝着心中的圣地前进,并为到达圣地而感到无上的荣光。他们的执着精神让人敬佩。

有信仰,就不会随波逐流。我心中也有信仰,那就是做一个有水平的教师。我期待着有一天在教学中我能构成自我的特色。所以,我不断努力着,一步一个脚印走着。刚毕业的那两年,是一个人斗志最强的时候,但也是最容易消磨的时候。开始有自我的收入,并且周围有许多的诱惑,很多人抵制不了周围的诱惑而放弃了自我的梦想。当时和我一齐参加工作的有几个人,他们很快地学会了打麻将,并且经常成群结伴出去玩,花在业务上的时间少了,所以提高不是很大。而我也是经济上的原因,没有参与他们的活动,我潜心钻研业务。那时我是孤单的,也是提高最大的。仅两年时间我便在重阳教坛上拥有了一席之地。即使此刻,我仍像原先一样,努力着,所以日子虽苦,但我却过得很充实,很欢乐。

三.喜欢自我、悦纳自我。

成熟的人会适度忍耐自我,正如他适度地忍耐别人一样,他不会因自我的一些弱点而感到活得很痛苦。卡耐基还劝诫我们:除非我们能与自我好好相处,否则很难期待别人会喜欢与我们在一齐。要喜欢、尊重、欣赏我们自我,这不但培养出健康成熟的个性,也能增进与他人相处的本事。

喜欢自我,并愉快地理解自我,努力去改正自我的不足。悦纳自我是一种健康进取的心态。一个人如果都不相信自我,都不接纳自我,那如何使别人相信你、接纳你呢?我是一个很自信的人,哪怕别人打击我,我仍会在心底鼓励自我。有人总认为自我就是这样貌,改变不了的,那是因为你没有努力去做而已。

虽然在某些方面,我接近成熟,但我仍认为我很多方面仍显幼稚。比如说我研究问题仍不周全,待人过于直率,不会与人交往,难以让人信任;做事直来直往,不够圆滑等等,这或许与我的年龄、我的阅历有关,也与我的性格有关。我明白成功是依靠学习得来的,生活也会丰富我的阅历,有一天,我也会真正成熟起来的。

人性的弱点观后感 第3篇

我还记得,那时我感觉自己的人生处处碰壁,好像走在这个不属于我的世界,我是多余。我很彷徨、也很忧虑,想要改变,却无从改变。而后我收到了上天赐予我的礼物《人性的弱点》,我从此觉得生活不再是我的累赘,而是一种享受,一种分享,一种沁人心脾的花香,一幅优美的画卷。

戴尔·卡耐基先生通过他的演讲和本书教给人们一些处世的基本原则和生存之道,这是我们每个人都应该学习的人生必修课。正如卡耐基在著作中反复强调的,他并非教人投机取巧,而是在倡导一种积极的生活态度。他的作品不是居高临下的人生道理,不是高深莫测的教条理论,也不是富丽堂皇的心灵鸡汤,而是脚踏实地的行动指南。

每每回想起在课堂上严厉的指责、批评、苦口婆心的劝说,觉得无地自容。我们很多的时候,考虑的是自己,站在自己的角度思考。用自己的方式强加给学生,很少真正静下心来,思索学生需要的是什么,他们的想法。

太多的指责,太多的抱怨,太多的辩论,太多的要求,太多的关注自己,少了反省自己,少了勇于承担责任,少了微笑,少了赞美,少了用心的倾听……

记得有那么一回,电脑室掉了鼠标,我在第二堂课上,大发雷霆,大谈什么道路,说什么我这有记录,说什么偷窃公物双倍偿还,说什么主动拿出来承认错误等等。结果一大堆话说下来,下边若无其事。好像没发生一般。现在回想起来,那时的我又何尝不是在做着错误的论断。假若我能真正站在学生的角度,那么谁又会愿意承认自己是小偷呢?

正如书中所说的那样:“当我们要应付一个人的时候,应该记住,我们不是应付理论的动物,而是在应付感情的动物。”他们也有自己的自尊,人难免不会犯错。他们还是青少年,也许是一时的兴起,导致做错事情,他们也不想成为小偷,只能说是不恰当的“拿”,我们需要做的就是如何委婉地,带尊重般的引导他们作出正确的选择。给予善意的忠告,用幽默的话语点醒他。我们不需要大谈做贼的坏,也无需大谈做人的道理,只需给予他勇于承担责任的勇气。

在课堂上,更多地是抱怨学生的不听讲,不积极发言。但这何尝又不是我们自己的错呢?

从备课到准备一直是在考虑自己怎么教,怎么掌控他们。他们是自由的人,他们有自己的思想。人类自然的天性,是做错事只会责备别人,而绝不会责备自己。我们是否又该好好想想自己这样本来就是错的。也许真正等到自己能从学生的角度思考问题,真真正正的明白学生需要什么,那么我们也就只需要告诉他获得的方式罢了。

在家的时候,我也尝尝责备自己的女儿。如果自己回到儿童时代,还会愿意父母的责备吗?他们还是小孩,他们更多地是一份天真、一份好奇、一份最纯真的爱,错的是他们还小,很多的事情想去做,但能力有限。

我一直在思考,是不是我们长大了,成人了,有能力了,就喜欢用自己的方式去处理很多的事情。少了一丝小孩的味道,快乐微笑,贴心赞美,无私的小爱,这些在我们孩童时,都存在自己的身上。而我们长大了,也就遗忘了……

批评,他会伤及一个人的自尊,我们应该学会避免正面的批评,用陈赞和真诚的欣赏做铺垫。

每个人,性情中最深的渴求就是被认同的情绪,渴求受到重视。我们在渴求的到学生的认同,又何尝不是在强人所难。不要忘记:人人都渴望被人欣赏、重视,为此他们愿意做任何事情。但是没人会对言不由衷的奉承感兴趣。何不放手,先给予你对学生的重视,你的一份关爱,一份微笑,让他们得到认同。付出正是收获的前提。

站在讲台上,我们应时刻谨记:少在乎点自己,多在乎点学生。少点自私,多点博爱。给予学生一份微笑,给予学生表现的空间,让他们在这集体中找到他们的存在感。记住每一个人的名字,细心倾听他们发出的心声,给他们一份自由,换来一份精彩。

上帝创造人类,人类也在创造奇迹。奇迹的产生不需要很多,只需要我们真心相待,真心地了解彼此。我们的课堂也一样,我们不能太过自私,更需要的是大爱,真正的大爱。从生活的一点一滴做起,多一点关心,多一点倾听,多一份理解,多一份大度,让我们彼此的心更近一点。

人性的弱点观后感 第4篇

《人性的弱点》是美国著名的人际关系学大师,西方现代人际关系教育的奠基人——卡内基1936年出版的著作,80年来始终被西方世界视为社交技巧的圣经之一。这本书就像一面镜子,可从中认识自我,了解自我,从而提升自我,做一个善于经营生活的成功者。

卡内基曾说,一个人事业上的成功,只有15%是由于他的专业技术,另外的85%要依赖人际关系、处世技巧。中国人向来都重视技艺,老一辈总叮嘱年轻人要有一技之长,不能坐吃山空,我一直深以为然。但随着自己工作经历的日益丰富,我越来越感觉到协调沟通能力的重要性。年轻人不仅要重视技术(业务)的精进,更要增强沟通协调的能力,齐头并进方能成就一番事业。

我刚参加工作时,一位老师傅曾教我,工作上的事不必太担心,只要用心,再难的业务花个一年半载的时间也都吃透摸熟了,但是人际关系上没处理好,一不注意留下坏印象就很难挽回了,总结成一句话就是事情易做,关系难处。他的这些话和《人性的弱点》这本书的道理是相通的。

与人相处是一门艺术,没有正确答案,允许无限可能,但充分吸取前人的经验教训或许能避免不必要的麻烦和损失,尤其是在时间和精力不允许你反复尝试的时候。那么,具体应该怎么做呢?卡内基用丰富的实例,总结了以下几点被广泛认同的相处之道。

第一步是让对方不讨厌你,可以和谐友好的相处。这需要我们站在对方的角度去思考,无论别人做什么事,事情的结果是好是坏,是成是败,都渴望被认可,害怕被谴责。即使别人做错事情,批评也是徒劳,并不能改变事实,只会让批评者发泄情绪,让被批评者心生抵触,且不断为自己找理由和借口。我们还要善于发现对方的优点,真诚地赞美对方,可以拉近彼此的距离。

其次是赢得对方的喜爱。俗话说,“伸手不打笑脸人”,真诚微笑是释放善意的一种方式,它分文不取,却价值连城,是一个美好的开端。认真记住对方的名字,会使得对方感觉得到重视,对于任何人而言,自己的名字永远是世界上最重要的"声音。罗斯福竞选总统得以成功,他的秘书吉姆起着关键的作用,因为吉姆有一种不可思议的能力——记住别人的名字,据传吉姆可以叫出五万个人的名字,这为罗斯福拉近与选民的距离,最终赢下大选立下了汗马功劳。每个人都渴望得到重视,得到关注,真诚地倾听并谈论对方感兴趣的话题,永远不失为一个结交好友的好方法。

然后是令人信服于你。永远不要陷入争论,因为赢得争论的办法只有一个,就是避免争论。或许您的观点是正确的,但在对方眼中,你的观点一如你争执时的态度一样,不可理喻。不管对方的想法意见是多么的奇特,我们都要学会尊重、学会包容,永远不要说“你错了”,如果说出口,对方会千方百计证明他是对的,即使你一一指出,对方不管嘴上怎么说,心里都不会承认你。改变他人的态度,在提出批评之前先谈自己的错误,聪明地指出他人的错误,留足面子。

当然,以上的相处原则都是以真诚为基石,仅仅机械地照搬书中的心理策略,而非用真诚地赞赏来让别人觉得受到重视,不仅不会产生任何良好的效果,只会适得其反,让人越来越厌恶,因为没人想要虚伪的奉承。

最后想说的是,性格决定命运这句老话,更准确的理解应该是我们的思维方式决定了命运,不同的思维方式决定了不同的情绪和心态,进而对我们的生活、工作状态起着积极或消极的推动力量,这些非智力因素才是决定我们在社会上成功或快乐的决定性力量。

《人性的弱点》绝非是一部宣扬功利主义的书,卡内基也从未在书中宣扬任何成功学的观点,他只是把他及一些伟人如何与人交往的经验展现给大家,这本书是一本关于改善人际关系、教人为人处世的书。我想经典之所以能长久流传,正在于它对不同时代的读者都有启发和指引的意义。希望更多的人能读到这本好书,从中受益。

人性的弱点观后感 第5篇

《人性的弱点》着一本书是二十世纪最著名的成功学导师:戴尔。卡耐基的著作!这本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的资料,是作者最成功的励志经典,无数读者透过阅读和实践书中说的各种方法,不仅仅走出困境,有的还成为世人仰慕的杰出人士!我阅读之后,对在社会上该如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜爱你的六种方法,最让我受益良多,它的资料与现实社会有着紧密的联系,如实地反映出生活中的点点滴滴。

在第一章中,我明白到,并不是所有的人都对你产生兴趣,都会关心你!如果我们只是想使人注意,使人对我们发生兴趣,我们、水远不会有很多真诚的朋友……朋友,真正的朋友,不是那样造成的。例如老总统罗斯福的仆人爱默士说了这样一个故事:有一次,我妻子问总统,美洲鹑鸟是什么样貌?

正因她从没有见过鹑鸟,而罗斯福总统不厌其详的告诉了她。过些时候,我家里的电话铃声响了一爱默士和他妻子,住在罗斯福总统牡蛎湾住宅内一所小房子里一,我妻子接了电话;
原来是总统亲自打来的。罗斯福总统在电话里告诉她,此刻窗外正有一只鹑鸟,如果她向窗外看去,就能够看到了。这样关心一桩小事情,正是罗斯福总统的特点之一。像这样一位主人,怎样不使佣人们喜爱?谁能不喜爱他呢?因此你要使别人喜爱你,必需遵守的第一条规则是:真诚的对别人发生兴趣。看到那里,我又想到,此刻的人思想过于自私,总以自我为中心,个性太强了,导致有点脱群!人际关联需要整理!

在第二章,如何给人好印象。我看了“一比遗产的妇人”“司华伯”两个事例后,我懂得了微笑能够给人留下好印象!一个人的行动,比他所说的话,更有具体的表现,而人们脸上的微笑,就有这样的表示:“我喜爱你,你使我快乐,我十分高兴见到你,那么喜爱狗,坚信也是同样的原因……你看它们那么的喜爱跟我们接近,当它们看到我们时,那股出于自然的高兴,因此人们也就喜爱了它们。一个微笑虽然是小事,但坚持着并不容易!

在第三章中,你要避免发生麻烦,就请这样做!罗斯福总统知道一种最简单、最明显、而又是最重要的如何获得好感的方法,就是记住对方的姓名,使别人感到自己很重要……但是,在我们之间,又有多少人能这样做?当别人说一个陌生人跟我们认识,虽有几分钟的谈话,临走时已把对方的姓名忘得干干净净。我觉得能记住你所接触到的每一个人的名字,是一种基本的礼貌,也是一种对别人的尊重!

在第四章中,如何养成优美而得人好感的谈吐。只谈论自己的人,永远只为自己设想,而“只为自己设想的人”……哥伦比亚大学校长白德勒博士,他以前这样说过:这种人是无药可救的,没有受过教育的!”白德勒博士又说:“无论他曾理解过什么样的教育,仍然跟没有受过教育一样。”

需要记住:跟你说话的人,对他自己来讲,他的需要、他的问题,比你的问题要重要上百倍。他的牙痛,对他来讲,要比发生天灾死了数百万人还重要得多。他注意自己头上一个小疮愈,比注意发生一椿大地震还来得多。因此,你如果要别人喜爱你,第四项原则是:做一个善于静听的人,鼓励别人多谈谈他们自己。

第五,六章是如何使人感到兴趣,如何使人很快的喜爱你。我认为要让别人很快的喜爱你,首先就要产生兴趣!兴趣都没有,又如何谈喜爱呢?因此在日常的交谈中必须要尊重别人的发言!若想别人对你感兴趣,首先你要关心别人,不好一意孤行!这样从感兴趣到喜爱就会得到很快的升级!

《人性的弱点》这本书能够当成是块镜子,你透过阅读它,就会发现你自身的弱点,它指出了你的在言行举止上的不雅之处!因此我阅读之后,使自己的不礼貌用语,不雅举止得到更正,也许有人认为这是微不足道的小节,但是正是这不可忽略的细节能够决定一切!正所谓细节能够决定成败!阅读了卡耐基这本书后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社会上得到更好的发展!

人性的弱点观后感 第6篇

这是一本具有启发意义的书,它经过具体的事例阐述处世哲学,于细微之处窥见人生真理,让人们在人性的弱点中不断反思,发掘自我的潜力所在,从而能够更好的完善自我。

经过阅读卡耐基的《人性的弱点》这本书,使我受益匪浅,感慨颇多。

《人性的弱点》直接而深刻的剖析了人性的真正内涵,并提出行之有效的方法去进取地战胜弱点,化不足为优势,从而拥有人生的主动权。在《人性的弱点》这本书中主要介绍了关于做人处事的基本技巧以及怎样使你受到大家的欢迎,经过生动形象的比喻与具体可感的事例不断地揭示真正的人生哲学。例如:如果你要采蜜,不可弄翻蜂巢;使别人发挥最大本事的方法是真诚的赞赏和鼓励;想钓到鱼,就要问问鱼想吃什么;了解人类天性中最深切的冲力是做个重要人物的欲望等等。书中涉及了各个方面,看似一个又一个孤立的片段,但仔细分析其内涵却又是紧密相连,都是为了让自我得到别人的肯定,能够在人际交往方面获取成功。

阅读了《人性的弱点》这本书,我也深刻地觉得它是一本给人以智慧、教人以启示的书,那里有许许多多的精华等待我们去汲取,有许许多多的疑问等待我们去思解,它给予我的影响是深远的。

首先,我明白了批评与赞扬的天壤之别以及一种对重要人物渴望的特殊感觉。

正如书中所言:“批评就像家鸽,它们总会回来的,如果我明天要造成一种历经数十年的、直到死亡才消失的反感,只要轻轻吐出一句恶毒的话语就得了。”书里也经过具体的事例来证明,例如:苏尔兹,纽约最恶名昭彰的匪徒之一,当他在纽瓦克被枪手击倒之前也曾在一次报纸访问中,说他自我是一名大众恩人,并对此深信不疑,联想一下犯罪的人,似乎都有类似的掩饰辩护心理,有意的以一种无论错误或合理推理,来为他们自我反社会的行为辩论,认为这是顺理成章的事。书中举这样的例子目的在于:监狱里的亡命之徒都一点也不责怪自我,那你我所接触的那些人呢

世界上著名的心理学家史京纳经过他的实验证明,在学习方面,一仅有良好行为得到奖励的动物要比一只因行为不良就受到处罚的动物学的快得多,并且能够记住它所学的,进一步研究表示,人类也有着同样的情形,常用批评的方式,未免会产生良性的转变,有时甚至适得其反。同时另一位伟大的心理学家席莱说:“我们极期望获得别人的赞扬,同样地,我们也极为害怕别人的指责。”这也直接而真切的表露了人性的一种特点,毕竟每个人都不期望自我被别人认为如何不堪,而在这一方面,享有美誉的例子如:林肯,在南北战争时期,将军们一次又一次的相继惨败,当时全国有一半的人都在痛骂那些差劲的将军们,但林肯坚持“不对别人缺德,只对大家祝福”,他最喜欢引用的句子是“不要评议别人,别人才不会评议你”,因为当你要批评别人的时候,要想想自我在同样的情景下会不会和他们一样,设身处地,换位思考也许就会柳暗花明,而一味的尖刻的批评和斥责,不仅仅不会取得立竿见影的效果,相反会无济于事的,那么我们应当怎样去做呢,我想,想要批评或规劝别人的时候,要把自我完善,并且心中有度,而不要再自我门口脏兮兮的时候去埋怨邻人屋顶上的雪。

与此同时,在教育方面同样也适合这个道理,书中举了一个“不体贴的父亲”的事例,读完之后,顿生感慨:一个人对待孩子不能用自我年龄的尺度去要求,当孩子出现什么问题,不应一味地苛责,而要用心去交流、沟通,全然了解,孕育宽容与慈爱,正如书中为人处世的第一条:“不要批评、指责或抱怨。”

同样书中也有第二条规则:“表现真诚的赞扬和赞赏。”

试问天底下有哪种方式能够使任何人去做任何事,可能仅有一种方式,那就是使别人心甘情愿地去做。威廉·詹姆斯说:“人性中最深切的秉质是被人赏识的渴望。”也正是这种要求重要人物的感觉,突出了人类和动物之间最明显的区别,但并非每个人都会得偿所愿,甚至有些人为了上镜头“出名”经过犯罪的渠道,那样着实很悲怜。所以不要让这种重要人物感觉的渴望让自我变成疯狂而让它真正地促进自我。当然那里的赞扬并不是表面的牵强附会,而是内心的情感共鸣,仅有真实的赞赏才会发挥巨大的力量。所以赞赏与恭维是截然不一样的,也正如那句智慧之语:“别担心攻击你的那些敌人,要担心恭维你的那些朋友。”并且经过阅读这本书,我也逐渐的懂得:在某些事情上,以另一个人的角度去思考,也许会让我们在事业或生活中多一份自信和从容。

其次,经过阅读这本书,我明白了怎样使自我得到大家的欢迎。

正如书中所言:“一个人只要对别人真心感兴趣,在两个月之内,他所得到的朋友就比一个要别人对他感兴趣的人在两年之内交的朋友还要多。”的确是这样,任何人都不会无原因的去拒绝别人真诚的打招呼,同样的道理,如果我们要交朋友,就应当以高兴和热情去迎接别人,对别人表示出你的兴趣,这样也会逐渐的感染别人,并增加对你的信任。所以说,如果要别人喜欢你,培养真正的友情,那就敞开心扉,激发自我的兴趣,对别人表现出诚挚的关切。

那么,在培养兴趣的基础上,又怎样才能给别人留下一个良好的印象呢

其实,一个人的面部表情比穿着更重要,笑容能够照亮所有看到它的人。像穿过乌云的太阳,带给人们温暖,而这种笑容不是虚伪的做作,而是一种真实的,发自内心的,让人心境舒畅的微笑,它就像一面镜子,如果你期待别人对你面带微笑,你也必须要表现的沐浴春风,很愉快。这种舒然会心的笑会拉近人与人之间的距离。再将这种微笑上升一种思想的高度,如莎士比亚所说:“没有什么事是好的或坏的,关键在于你的思想。”所以,选择愉悦应对,何乐而不为呢微笑是和意的信使,它产生的刹那之间会给人留下永恒的回忆,没有人富裕到不需要它,也没有人穷到不能拥有它,微笑是大自然的最佳良药,拥有震撼人心的力量。

与此同时,除了兴趣和微笑是交友的需之外,记住人家的名字也是一个很好的方法。当你记住了某个人的名字,并接轻易的叫出来,就好像给予别人一个巧妙的赞美。此外,成功的交谈并没有想象中那么神秘,专心的注意那个对你说话的人,做个好的倾听者,这是一种尊重和肯定的表现。而在谈话时,寻找对方的兴趣所在,也是展开话题的一个很好的途径。

总之,让自我受到大家的欢迎要记住一条金科玉律:以期望别人怎样待我之心去对待别人,正如我国古语所言:己所欲,施于人。

最终,经过阅读学习卡耐基成功之路丛书——《人性的弱点》,我收获很大。在我未读这本书之前,我断章取义,认为那里讲述的是人的不足和懦弱的一面,似乎有些消极的意味。但阅读完全书,我有了新的认识,以人性的弱点命名,却处处从弱点中找出我们的优势所在,从而更好的战胜弱点,成就自我。书中虽然分为不一样的部分,但却章章相通,节节联系,无论是做人处事的基本技巧,还是如何使自我获得大家的欢迎,以及战胜忧虑的消极情绪等,都是一种很自然的连接,正如:不要轻易的去批评别人,有时真诚的赞赏会得到意外的惊喜;与别人相处的过程中,不要只想着自我而强人所难,,要让别人心甘情愿的去做事;每个人都期望得到别人的重视,你若想得到大家的肯定,我们就应真诚地对待别人,并表现出自我的兴趣;微笑是无言的亲近,记住别人的名字是有利的证明,谈论他人感兴趣的话题更是有效的办法,总之,这一切都贯穿于学会赏识,满足做重要人物的那种感觉之中。

读完戴尔-卡耐基的《人性的弱点》这本书,我的思想也有与之碰撞的时候,我们传统的思维是严师出高徒,那么严厉一点不好么经过仔细地思考,其实严格的要求与尖刻的批评并不能相提并论。还有个性的发展,为什么总是千方百计的去讨论别人感兴趣的话题而忽视自我呢放眼当今社会,在这个竞争的时代,必须要把握机遇,先有平台的供给,才有自我本事的展示,而平台的取得并非轻而易举,需要我们的处世技巧和实际本事。

总而言之,在人生的旅途中,《人性的弱点》这本书教我真理,给我智慧,一言以贯之:诚于嘉许,宽于称道。

人性的弱点观后感 第7篇

有的人终其一生,不过为了寻找一个他想要的答案,去解开心中的那道题······

刷题在高中生学习生活可谓是一高频词汇,当然他们刷题是为了提高学习成绩。于此相似的其实是人的生活,人们把生活当成是一种解题的过程。

我曾在初中的是时候看到过这样一本书,它是美国著名心理学家、人际关系家卡耐基写的《人性的弱点》。他通过生活经验写成的这本可以求解生活的书,书中阐述了如何待人,如何排解忧虑等。这本看似能给生活中的难题给出答案的书,真的能改变人的命运吗?我想我是不知道的。

书中有一个细节曾引起我的关注,那是一个关于如何克服忧虑的一个章节。现在回想起来当初阅读这个章节的时候正是快中考的紧要阶段,那是每天过着刷题生活,可心中焦虑却并没有随剩下的时间一般一点点的减少,却只是一味地有增无减。笔在纸上飞快地划过,思绪从笔端倾泻。那个时候总是一个在刷题的时候考虑在中考时会发生的各种突发状况,情不自禁地去想中考后会面临的不同结果。当一个人心里面所装的东西,超出它所能承受的范围太多时,往往就会像是山洪暴发搬得让人久久无法平静下来。往往在这个时候我会扔掉手中的笔,拿起桌上的草稿纸就这样的一张一张地开始撕起来。当我撕完最后一张的时候,你可能会问我压力会不会有所减少半分。我可以很坚定地给出答案,“没有”,这种发泄方式从某种角度上来讲对我自身毫无帮助。

此时我便回想起书中所提到一个简单的方法,那就是作者所写下“潜心阅读”四个大字。从理论上讲,短短的一个小时的时间,人确实可以通过一本自己感兴趣的书来排解忧虑。可那个时候的我日日夜夜地操练着所谓的题海战术,我是不是不应该讲这个作者口中“短短的一个小时”无限放大。出于某种无奈我不得不去衡量在这个分秒必争的关键时刻,我可以在这一个小时里做多少题,梳理多少个知识点。因为我知道在获得阅读的快感后我必将回归烦恼的轮回,甚至会为看书所花费的时间去考虑如何弥补。这个解法对当时的我来说,所起作用等同于简单粗暴的撕草稿纸。

“我可不可以放弃?”我曾在自己以为坚持不下去的时候,这样问我父亲。当我问他的时候,我的整个人都在抖,声音也压得很低。或许我并不是想从父亲那里得到什么答案,只是寻求心灵的慰藉罢了。我不敢同父亲靠的太近,只是远远地注意着父亲脸上深情的细微变化。可惜的是我什么也没有捕捉到任何的变化,这也让我心里更加没底只好在一旁静静地等着父亲的答案。而父亲呢只是平静地做着手中未完成的活,过了许久他问了我一个问题,“你自己真的想放弃吗”。“我真的想放弃吗”,我在心中不断地重复着父亲的问题,可自己就好像是跌入陷入迷宫一般。因为慌乱而挣扎,努力向前寻求答案,可结果却是四处碰壁,不知出口的方向在哪。这时的我越是挣扎,就好被束缚的越是厉害,一颗心一点点麻木。

窗外不知何时下起了雨,淅淅沥沥地雨点打在窗框。上我双手在不知不觉中紧紧地握成了一个拳,手心渐渐地渗出了汗,眉心处也不知何时成了川字型。睫毛渐渐地变得沉重起来,大抵是沾了水的缘故吧。下一秒,泪水不受控制地从眼角弹出。也不知是哪一个瞬间,我突然找寻到了迷宫的出口,其实并非是我想明白了什么,只是心中一直有那么一束光,在我迷失方向的时候带我去到,帮我到达心之彼岸。最后我选择坚持,并大步向前。

学习只是生活的一部分,作为学生我们并没有之际意义上的踏上社会过,所以我们所面临不过是人生难题中的凤毛麟角。很多是时候我们以为天要塌下来我,我们却从不反思是不是自己站歪了。

并不是所有的题我们都能找到答案,再此之前我更应先回归本我。仓央嘉措曾说:“世间事,除了生死,哪一件事不是闲事。”可能我们永远也不能达到仓央嘉措的心境,但我们却可以回归本我,学做一个纯简的人。生活是由“生”与“活”构成,有人说“生”很简单,也有人说“活”很简单,他们都同时默认了“生活”的不易。

我们不该把“生活”二字当成一道题,又或是仅凭一本书,或是一个人去求解。

生活便在当下,不在远方,亦不在身后······

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