下面是小编为大家整理的2022年小学各项安全制度汇编,供大家参考。
XXXX 小学安全制度汇编
目
录 学校安全工作领导小组工作制度 学校安全例会制度 学校安全教育培训制度 学生安全教育制度 事故应急处置制度 安全工作奖惩制度 小学安全隐患排查整改制度 安全信息报告制度 安全档案管理制度 学校门卫管理和值班巡逻制度
学校交通安全管理制度 学校消防安全管理制度 学校食品安全管理制度 学校上、放学安全管理制度 课间课外活动安全管理制度 课间课外活动值班管理制度
学校实验室安全管理制度 学校体育课安全管理制度 组织学生参加社会实践活动的安全管理制度
学校节假日昼夜值班制度 学校汛期安全值班制度 学校教职工安全员制度 防溺水安全管理制度 学校安全技防设施管理维护制度
学校安全工作领导小组工作制度 第一条为进一步加强对学校安全工作的指导、检查和督促，强化管理职责，规范工作程序，提高工作效率，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人发共和国突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，特制定本工作制度。
第二条 XXXX 小学安全工作领导小组(以下简称“安全领导小组”)是学校安全工作领导机构，实行校长总负责，副校长分管负责，领导小组负责综合协调、督促和检查，各处室(部门)结合业务工作具体负责落实的管理责任体制和运行机制，全校实行“谁主管，谁负责”、“谁批准，谁负责”、“谁组织，谁负责”的原则，具体落实“管业务必须管业务范围内安全工作”的“一岗双责”要求。
第三条全校教职员工必须不断强化安全责任意识，熟悉并掌握学校安全工作政策和安全工作知识，自觉把确保安全的要求融入教学和各项具体管理工作之中。
第四条学校安全工作包括以下几个方面：
(一)落实上级机关关于安全教育、培训、治理、整改等方面的文件、会议等精神。(二)负责学校安全工作规范性文件的制定，督促指导学校建立健全并落实安全管理制度；(三)编制学校安全工作年度计划，部署学校安全工作；(四)定期召开安全例会，对学校安全情况进行汇总、分析、总结、研究和形势预测，制定校园安全预案；(五)妥善处理学校安全事故，建立安全工作责任制和责任追究制；(六)负责学校教职员工的教育、培训，组织师生有针对性地开展安全教育，不断提高教育实效；(七)其他涉及学校安全的工作。
第五条安全领导小组成员由校级领导和各处室(部门)、各年级组负责人组成。(一)书记校长为组长；(二)副校长为副组长；(三)成员有：教导处、总务处、等处室(部门)负责人。
第六条学校领导班子成员的安全工作职责：
(一)校长是学校安全工作第一责任人，全面负责学校安全工作，履行以下职责：1.负责抓好安全工作法律、法规、方针、政策及上级有关安全工作的决策、部署、指示在学校的贯彻落实，建立健全安全工作责任体系，并严格考核奖惩；2.将安全工作与主要业务工作同时安排部署、同时组织实施，同时检查考核；3.研究解决学校安全工作中的重大问题；4.与各处室(部门)、年级组签订安全责任书，指导、督促学校
安全工作，组织和领导开展安全隐患排查整治工作，督促制定安全隐患整治措施，实施整治；5.组织编制学校安全应急总体预案，并按规定报送备案。指挥事故处置。按规定赶赴事故现场，组织或协助抢险救援及相关工作。
(二)分管安全工作的副校长为具体责任人，具体负责抓好安全工作，履行以下职责：1.认真贯彻落实安全工作法律、法规、方针、政策及上级有关安全工作的决策、部署、指示，结合教育行政部门和学校工作实际，制定具体工作意见和措施并组织实施；2.组织制定学校安全工作检查方案，并开展安全督查；3.按月(季度)分析学校安全工作，部署安排学校安全工作任务；4.学校发生安全事故时，按规定赶赴事故现场，组织或协助抢险救援及相关工作；5.负责做好校长委托的其他有关安全的工作； (三)学校导班子其他成员以分管业务为职责范围，主动抓好分管范围内的安全工作，履行以下职责：1.根据上级对学校安全工作的总体要求和学校的具体安排，结合分管工作提出落实意见，把分管范围内的安全工作纳入业务工作统筹安排并考核。2.掌握职责范围内的安全工作情况，协调解决工作中存在的问题。3.建立健全本处室(部门、年级组)安全工作制度，做好安全隐患的排查和整改工作。4.指导开展安全宣传、教育、培训工作，总结安全工作的先进经验。5.对分管职责内存在的重大隐患必须现场察看，并提出解决问题
的方案。
(四)各处室(部门)负责人负责职能范围内的相关安全职责，具体如下：1.总务处：负责督促指导校舍、基建、设施等安全工作；建立校舍、设施隐患台帐；处理相关安全事故；2.教导处：负责督促指导全体教师教育教学过程中的安全工作；负责督促指导全校学生教育教学活动中的安全管理；督促指导常规性安全工作和学生安全教育工作；处理相关安全事故。
第七条事故处理。(一)一般安全事故由分管领导、相关责任处室(部门、年级组)负责处理。相关情况及时通告给校长。(二)重(特)大安全事故要按照要求上报教育局，按学校《安全事故应急预案》依法依规合理妥善处理。(三)实行应急处置的“首遇责任”制。全体教职员工在涉及师生伤亡的事故现场，必须承担应急处置的“首遇责任”，要以人为本，协调各方力量，采取措施，尽最大努力，最大程度减少事故造成的人员伤亡和损失。
第八条实行责任追究制。学校安全工作实行分层负责分层考核制，各教职员工对各处室(部门、年级组)负责人负责、各处室(部门、年级组)负责人对分管领导负责、分管领导对校长负责。校长考核分管领导、分管领导考核各处室(部门、年级组)负责人、处室(部门、年级组)负责人考核教职工。建立健全责任倒推追究制。凡发生学校安全责任事故，学校
内部实行责任倒推制，当事人、处室(部门、年级组)负责人、分管领导、校长分别为第一、二、三、四责任人；组织开展各类活动，实行部门负责制，“谁审批、谁负责”、“谁组织、谁负责”；凡发生安全事故，按事故性质，根据“一岗双责”落实责任。由于相关人员未履行应尽职责导致事故发生，或者导致事故损失扩大的，对有关责任人要加重处罚；构成犯罪的，送交司法部门追究刑事责任。
XXXX 小学安全工作领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 学校安全例会制度 为使学校安全工作能有步骤有计划顺利开展，以适应不同时期学校不同安全工作的需要，审时度势，采取符合学校实际的安全措施，确保学校安全无事故，制定学校安全例会制度。
1.工作例会由学校校长主持，各处室领导、少先队辅导等为主要成员。大家共同出谋划策，讨论决定学校有关安全工作制度及贯彻落实的措施、方法。
2.安全工作例会每月召开一次，相关人员要准时参加，到会签到。遇特殊情况，根据学校安全、综合治理工作形势的需要，领导小组可随时召开专题性会议，即通即到，不得
拖延时间。
3.安全工作会议研究分析学校安全形势，通报情况，分析、查找产生隐患的原因。总结教训，制定针对性整改方案和具体落实措施。提出有关重点、难点问题的解决办法。
4.遇到重大情况或突发性事件，及时召开有关专题会议，并共同制定针对性解决方案和具体落实措施。
5.学校发生重大刑事、治安案件和重大灾害事故，都要召开安全、综合治理工作领导小组会议和全体教师。针对重大刑事、治安案件和重大灾害事故要通报情况，分析、查找原因，总结教训，制定整改措施，落实责任。
6.凡经例会讨论决定的制度，学校全体师生要认真依照执行，若执行不力造成事故者，要追究有关人员的责任。
7.会议建立专门档案，主要是：会议记录(专人记录)；出席情况。因故不能到会的要履行请假制度。
学校安全教育培训制度 为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神,切实提高全校师生的安全意识,掌握安全知识,保障师生的人身、财产安全，确保学校各项工作的顺利开展,特制定学校安全教育培训制度。
一、教育培训目的 教育学校班主任及教职员工关心爱护学生，认真履行保
护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。
二、教育培训对象 教师、学生家长、学生、教育辅助人员等。
三、教育培训内容 （1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人，同时各班级指定固定的“班级安全安全员”及时参加各培训活动。
（2）法制意识教育。
（3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。
（4）消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。
（5）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。
（6）保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。
（7）组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，
实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。
（8）爱护学生、关心学生的师德教育。建立健全学生成长档案，将导师制融入学生安全教育之中。
（9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。
四、具体实施途径 在实施安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、安监、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。主要实施途径有：
1.安全教育日（每年 3 月份最后一个星期一）。每周一的升旗仪式，校长要亲自讲安全知识，集中对师生进行教育和培训。
2.班会和活动课。班主任要精心备课，进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等比赛，收听收看广播电视，办专刊等。
3.分利用家长会等形式，对家长进行安全培训。同时，要定期对教育辅助人员进行安全培训。
4.学科教学和校园文化渗透教育。将安全教育融入缔造完美教室与特色校园建设序列。
学生安全教育制度 搞好安全工作必须贯彻“预防为主，防治结合”的方针，全校教职工必须高度重视对学生的安全教育，不断提高学生的安全意识。为加强学生安全教育，保障学生的生命财产安全，特制定本制度。
一、成立以校长为组长的安全工作领导小组，建立学校、家庭、社会相结合的安全教育防范网络。
二、学生的安全教育情况纳入班级评比之中，各中队要利用班队会时间做到至少间周进行一次安全教育活动。切实做到以防为主，规范学生行为，避免安全事故的发生。
三、安全教育的内容 1.不准玩火，不准携带火柴，火机等易燃品到校，防止火灾发生。
2.遵守交通秩序，注意交通安全，不准骑车上学，防止交通事故发生。
3.上体育课和活动课，要按规则进行防止出现伤人事故。
4.不到河里玩水，无大人陪同不得擅自到江河游泳，预防溺水事故发生。
5.禁止学生爬树、爬墙、攀爬楼扶手，要逐级上下楼梯。
不做危险游戏，不做危险动作，不准互相追逐打闹。出操、集会、上下课时要有秩序。
6.集体站队放学，班主任护送学生出校门，不准在马路上打闹逗留。
7.节日、假日未经教师批准不准回校玩耍。
8.对学生进行健康心理教育，预防未成年人犯罪。
9.此外还要对学生进行防骗、防盗、防电、防震、防食物中毒、防病、防煤气中毒、防抢劫、防性骚扰和性侵害教育。
四、落实“1530”安全教育工作模式 认真落实“1530”安全教育模式：即每天中午和下午放学前 1 分钟、每周五放学前 5 分钟、双休假期和节假日放假前 30 分钟对学生进行安全提醒和安全教育。班主任要坚持对学生安全教育每日一提醒，提醒内容可以写在黑板右上角的固定位置，内容要有针对性和教育性。要做好“1530”安全教育记录。
“1”分钟：低年级班主任老师每天放学给学生进行 1分钟安全教育；高年级要求每天一名学生给全班同学讲安全知识。
“5”分钟：周五下午放学前班主任对学生进行 5 分钟安全教育。(对一周的安全情况小结) “30”分钟：节假日、放假前由学校主管领导给学生上
安全教育课。
德育领导、班主任要不断创新安全教育的内容和形式，利用 1 分钟得到警示作用。利用 5 分钟总结本周安全工作，利用 30 分钟主抓领导给学生讲解安全重要性。
事故应急处置制度 为了有效防范安全事故的造成的伤害，及时消除各类事故隐患和事故发生后引起的各种后续问题，确保学生人身安全，保证教育教学工作正常进行，制定学校安全事故处置和报告制度。
一、学校应采取切实有效措施，果断处置各类安全事故。一是要使用最快的交通工具（必要时打 120 急救电话），在第一时间内将受伤人员送往医院进行救护。在未送到医院或医务人员到来之前，应采取必要的自救互救措施，防止伤势恶化。二是要采取必要手段保护好事故现场，保全相关证据。三是要采取有力措施维持现场秩序，必要时经教育行政部门批准后可关闭校园。
二、学校应积极配合有关部门依法确定责任，并迅速处理事故。因学校过错造成事故的，由学校承担相应的责任。因监护人过错或者学生自身原因造成事故的，由其监护人、学生承担相应的责任。因学校、学生和学生监护人以外的单位和个人过错造成事故的，由当事人承担相应的责任。因几方共同过错造成事故...
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