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这样的人主题初三作文大全1
“多个朋友多条路”,俗话说。我就有那么几个朋友,当你伤心的时候,是谁第一时间递来纸巾和安慰?在你寂寞时,是谁在你身旁陪你谈心?在你摔倒时,又是谁把你扶起并包扎?是朋友,这样的朋友让我感动。
我有一个好朋友,名叫小文,别看他名字里有那么一个“文”字,其实他活泼的很,他也很调皮,成绩和我不分上下,我们永远都是好朋友。
美术是我的特长之一,几乎每节美术课我都会被美术老师表扬,但是那间美术课让我刻骨铭心。
那一次,我们上美术课,老师要求我们画美术老师的肖像,我心想这节课我又能被美术老师赞一番了,想想都激动。正当我胸有成竹的往后一掏我的美术“工具箱”时,我呆住了,竟然空空如也。想着想着,我顿时恍然大悟,前些日子我弟弟借去乱画,还未归还。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,为什么呢?因为美术课上有个规矩,谁没有带颜料的站在办公室门口挨批。我可不想让这些美术课成为我人生上的污点。正当我心急如焚时,坐在我后面的小文似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀说:“是不是没带颜料呀?”我嗯的一声,小文又说:“我把我的饮料分你一半吧!”我惊讶道:“那你用什么?”小文说:“没事,虽然只有一半,很不方便,但我还是很高兴能借你。”话音刚落下,他就把他一半的颜料递了过来,我呆住了,我感动了,我不知道该说什么了。
朋友一生一起走,那些日子不再有。朋友啊,你们是我们一生中最亮的心啊,朋友是夜空里是星空,我们相互学习,相互照应,你是我一生中最感动的人!好朋友是要在有困难是故乡帮助的人,我们相互理解,相互谦让,你才会拥有更多的朋友。
这样的人主题初三作文大全2
灿烂的阳光透过树叶的缝隙洒在庭院里,照耀着我,仿佛一双手抚摸着我,使我想起了您-我的恩师。
毕业快一年了,老师您还好吗?
回想小学生活,那时的我是一个全校知名的捣蛋鬼。虽然脑子不笨,但不乐于学习。所以成绩一直在下游,并且我还经常惹老师生气。比如同学们去打了一桶水,我非要把手放到里面弄脏那一桶水,所以我没有朋友。虽然这样我还是任性的做着我的”工作”,然而,这一切都被你的那一句话彻底改变了。
那是寒冷的一天,窗外天阴沉沉的,北风肆意的吹着。我正准备把手放进水桶里,突然听到有人叫:“宝贝,你在做什么?”我回头看了一眼以为不是叫我又想继续捣乱时,一双手温柔的放在我的肩上。“宝贝,你这样做大家会伤心的,不要这样好吗?”我愣住了,好久没人这样叫我了,心里一阵久违的温暖,我连忙转过头来,竟然是老师,是老师在叫我。那一刻我不敢直视她的眼睛,连连点头,赶快回到自己的座位上。
俗话说“江山易改,本性难移”,我还是好两天坏两天,不过每当我要控制不住自己时,您总会那么喊我,渐渐的我的心被您所感化,我开始乐于学习,朋友也逐渐的多了起来。您抓住这个机会帮助我学习,给我补习功课,我的成绩一次次的飞速提升,最终在期末考试中我取得了优异的成绩,顺利的进入了初中。
您是我最感谢的人,是您软化了我的心灵;是您教会了我做人的道理;使我懂得了生活的真谛;是您挽救了我的前途和未来,使我的明天更美好!
阳光洒落在房子里,也洒落在我的心上。我好像又听到了您的声音,听到了您对我的谆谆教导。离别快一年了您在哪里?您还好吗?我深深地、深深地思念着您……
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“唰——唰——”每当听到这扫地的声音,我就情不自禁地想起了一个人:弯着腰,,扫着地的清洁工奶奶。
每次起床,都会听见窗外轻轻的“唰唰”声,无论是春夏秋冬,还是风花雪月,从不间断。
时间久了,我不禁好奇起来,便站在阳台上观察着这位扫地者:
头发几乎全白了,中间值夹杂着几个半黑不白的头发。衣着朴素,衣服穿得时间好像久了,褪了色,已看不清从前的色彩。即便如此,衣服还是很干净,整整洁洁的。
“真是个可敬的人!”我当时在心中嘀咕。
过了一段时间,我终于在楼下遇到了她,这使我可以仔细的看看这位奶奶了:脸上布满了皱纹,像极了一块晒干了的橘子皮。可能是在太阳下晒久了的缘故吧,皮肤黑极了。最让人过目不忘的是她那双皮包骨头的手,皱巴巴的,上面还有几道小口子。
我愣愣地看着,终于忍不住了,上前一步和她搭话。
我看了看天还没亮好,问:“你不累吗?”
“怎么会累呢?我扫扫歇歇。”她继续帕里地扫着地。
一种感动从心中升起,扩散。
所有的事情都随着时间浮云般飘过,时光磨灭不了的,是那个弯腰扫地的奶奶……
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每个人都有最讨厌的话。我也不例外,不过我最讨厌的话比较不一样,是什么呢?我先卖个关子。
那一天,我正在疯狂的赶着作业,乱七八糟一顿胡,作业是作好了,但质量很差。下午最后一节课,语文老师吩咐我们写生字,而老师在那改着我早上补好的作业,我的心立马紧张起来,那我早上写的字那么胡,完了,我肯定要挨批了,我陷入了恐慌之中。
过了许久,老师都没有点我的名,我以为安全了。“许杭上来吧!”忽然,老师的声音传了过来,我心惊胆战地走了上去,老师双眉向下垂,眼神看起来很愤怒,盯着我。看他的表情,我知道他要开始批评了:“你自己好好看看,写着什么字!让别人一看到这样的字,都觉得你是怎样的人……”老师的话像一把把刀不断地刺向我的心。我回到座位感觉不止同学在嘲笑我,周围桌子、椅子、文具都在嘲笑我。这使我内心很恼火,我恨那两个字,没有他们,我也不会被骂,可恶!我讨厌他们!
放学后,我回到家,我迫不及待地打开电视,准备忘了那些事,可是那两个字又出来作怪了!爸爸成为了他们的“附身目标”,“附上身”后,爸爸便说:“许杭别看电视了,写作业去!”我没法,只好带着一肚子火气去写作业。心想着:写吧写吧,早写完,早玩。可是那两个字就是不消停,他们又开始阻挡我写完作业。一会“附身”阿姨说:“许杭拿快递。”一会又“附身”爷爷说:“许杭,来,教我怎么删歌。”“许杭,许杭,许杭……”我的耳朵旁这两个字吵个不停,我烦透了。
故事结束了,估计聪明的你也猜出来了,没错,我讨厌的话就是许杭——我的名字。
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当教室里的人都走光时,您还是坐在那儿,背影依旧那么清晰、那么高大。——题记
有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记于心;有一份恩情,没有大海的深沉,却教我们不敢忘记;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们潸然泪下。
犹记那时,时针已经指向了八,同学们都在欢声笑语中走散。不经意间,我们发现办公室里只剩下孤灯和您。只见您挺直了腰板,微微低下头,额前滑落的发丝不时被寒风吹动着。手中的笔不曾停下,就像一只飞舞的蝴蝶,在同学们的作业本上来回盘旋;又像农民的一把锄头,在同学们的作业本上,不停的耕耘。看见此场景的同学无一不被感动,我们都将这份感动藏在心里,化作我们学习的动力,争取用最优异的成绩来报答您。
问您问题时,您也总是为我们耐心讲解、循循善诱。记得那次我为一道阅读题而抓耳挠腮,百思不得其解。我急忙跑到办公室去问您,您微笑着为我讲解,金黄色的阳光从窗外透过来,照在您的身上,我第一次发现您是那么的慈祥。“懂了吗?”您关切的问道。“懂了。”我点点头,内心有些触动。您欣慰地笑了,是那样的温柔,那样的令人感动。
听您的课也是一种极大的享受,就如同到了仙境一般妙不可言。您时不时地带我们走进人物的心理,也时不时地将我们掷于文中紧张的气氛。让我们与文中的主人公同悲同喜,让我们随着课文走进一个又一个美妙的世界。您也会用一些比喻亦或是排比句来稍加评论,就如“绣口一吐就是半个盛唐”一般妙不可言。三尺讲台,一片热忱,您总是毫无保留地把知识传授给我们,燃烧了自己,照亮了别人。
谢谢你,熊老师!我的老师,像您这样的.人令我感动!