下面是小编为大家整理的曹建猷教育奖2022年申报书,供大家参考。
育 曹 建 猷 教 育 奖
(2022 年)
申报书 书 （授课教师）
请 申 请 人 ：
：
所在学院：
推荐 单位：
曹建猷铁道牵引电气化与自动化科技教育基金会制 制
曹建猷 教育奖 申报 书
姓名
性别
年龄
政治面貌
民族
学历/学位
所在单位
专业技术职务
参加工作时间
从事教学时间
联系电话
近三学年内承担的主要课程及学生评价分数（由教务处网页查询、下载）
课程名称 学时 优选班 学生评价分数
主要教学成果（包括：教学类获奖、教改项目、论文等情况）
【例】
（一）
教学成果奖：
国家级教学 成果（2 项：一等奖 1 项，二等奖 1 项 项 ）
[1]张三，李四，本人，王五. *******创新型培养模式探究，成果等级，年份 四川省教学成果奖（5 项：一等奖 3 项，二等奖 1 项，三等奖 1 项）
[1]张三，李四，本人，王五. *******创新型培养模式探究，成果等级，年份 校级教学成果奖 （9 项：一等奖 7 项，二等奖 2 项）
[1]张三，李四，本人，王五. *******创新型培养模式探究，成果等级，年份
（二）
教改项目 ：
国家级质量工程项目（4 项，主研 4 项）
[1]张三，本人，李四，王五. *******创新型培养模式探究，项目等级，年份，主研
省部级教改项目（8 项，主持 2 项，主研 6 项）
[1]张三，本人，李四，王五. *******创新型培养模式探究，项目等级，年份，主研
校级教改项目（5 项，主持 3 项，主研 2 项）
[1]张三，本人，李四，王五. *******创新型培养模式探究，项目等级，年份，主研
（三）
论文 ：
本人为 第一作者 （X X 篇）
[ [1 1] ]
本人，张三，李四，王五．基于多质点动车组制动模型动态牵引负荷研究[J]．西南交通大学学报，2013，48(5)：879-884．（EI：205）
本人为 第 二 作者 （X X 篇）
[ [1 1] ]
张三， 本人，李四，王五．基于多质点动车组制动模型动态牵引负荷研究[J]．西南交通大学学报，2013，48(5)：879-884．（EI：205）
本人为 第 三 作者 （X X 篇）
[ [1 1] ]
张三， 本人，李四，王五．基于多质点动车组制动模型动态牵引负荷研究[J]．西南交通大学学报，2013，48(5)：879-884．（EI：205）
注 ：本 人 为 第三 作者以后 排序 的论文 不需要 填写 。
（四）其他（教材 、网络精品课程等 ）
是否担任本科生班导师及主要工作情况
【例】
[1]2010-2014 年，担任电气工程学院 2010 级电牵 3 班班导师，该班共有学生 31 名，主要工作情况：
……
是否担任研究生（硕/博）导师及主要工作业绩
其它突出贡献及先进事迹
对铁道电气化创始人曹建猷教授及曹建猷教育奖的认识（不少于 1000 字）
申请人承诺
本人承诺 填报内容真实、准确。
申请人（签字）：
年
月
日 所在院系 推荐意见
签名：
公章：
年
月
日 基金会 评审委 员会评 审意见
签名：
公章：
年
月
日 基金会 理事会 意见
签名：
公章：
年
月
日
西南 交通 大学 审批 意见
签名：
公章：
年
月
日 注：1、表中所填如有获奖、专利、论文等内容 须提供支撑材料，否则无效 （ 按照表格中内容的先后顺序进行编排）
）
； 2、所提交支撑材料须清晰可见，如出现模糊不清，则视为无效资料； 3、所有材料若出现不属实、弄虚作假的情况，则取消评奖资格。
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