小学垃圾分类工作自查报告6篇
小学垃圾分类工作自查报告篇1
XXX小学：
地球，是我们美丽的家园。
优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣；良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。校园需要我们爱护，环境需要我们保护，地球需要我们呵护。
长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。
为减少资源的浪费和垃圾的减量，实现可持续发展，生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。
垃圾可分为四大类：可回收垃圾（塑料、废金属、玻璃、书刊报纸等）、餐厨垃圾（食物残渣、瓜皮果壳、鱼骨剩菜、过期食品等）、有害垃圾（荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等）、其他垃圾（废纸巾、烟头、砖头瓦片及除分类以外的垃圾）。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。当绿色在地球上一点点消失，当垃圾逐渐侵占我们的家园，别在声声叹息中让幸福走远，快快行动起来。你可知道，城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂，而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻。
垃圾分类，刻不容缓，在此我们向小市小学全体同学发出倡议：
行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。
同学们，行动起来，让我们小手拉大手，用我们的行动感召我们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集！
为了祖国的明天，让我们从现在做起，共同缔造一个美好的明天！
倡议人：XXX
20xx年X月X日
小学垃圾分类工作自查报告篇2
只有不停为未来踏实努力，那些你以为不会发生的奇迹，才会走向你。下面是笔杆子家园小编为您推荐小学生垃圾分类宣传学习心得体会精彩范文五篇。
小学垃圾分类工作自查报告篇3
那天，我见妈妈忙着打扫屋子，清理出一大堆垃圾。于是我就主动拿了一个大垃圾袋，把垃圾装了进去。“噔、噔、噔……”我提着一大包垃圾下了楼。
当我要把整袋垃圾甩进小区的垃圾桶时，突然看见一位清洁工阿姨正弯着腰，把手伸进垃圾桶翻找。我心里纳闷：难不成垃圾桶里有什么宝贝吗?我好奇地问：“阿姨，您在找什么呢?”
清洁工阿姨笑着说：“我正在给垃圾进行分类。”我心里感到很奇怪：垃圾为什么要分类呢?我疑惑不解，于是忙问阿姨。阿姨一边忙一边说：“垃圾进行分类后可以重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。”
“垃圾要怎样分类?”我不解地问。她接着说：“垃圾可分成三类，它们分别是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’。‘可回收物’表示适宜回收和资源再利用的垃圾，包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等，用蓝色桶装；‘有害垃圾’表示含有害物质、需要特殊安全处理的垃圾，包括电池、灯管和日用化学品等，用红色桶装；‘其他垃圾’表示分类以外的垃圾，用橙色桶装。”我恍然大悟：原来垃圾也要分类，倒垃圾也有这么多的学问呀！
回想以前我们总是把垃圾混装成一袋，随随便便就扔进任意一个垃圾桶，这样既增加清洁工阿姨的工作量，又不利于环保，我不禁羞愧不已。于是，我学着阿姨的做法，认认真真地把手中这一大包垃圾一一分类，再把它们放到各自的“家”中。清洁工阿姨直夸我是个爱护环境的好孩子，我开心地上楼回家。
一进家门，妈妈便问：“扔垃圾为何耽搁这么长时间?”我把事情一五一十地说了一遍。妈妈笑着点点头：“是啊，垃圾分一分，环境美十分。”我灵机一动，取三张纸写上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，分别贴在小区的蓝、橙、红垃圾桶上，但愿小区的人们能看到这醒目的字，都让垃圾开心地回各自的“家”！
小学垃圾分类工作自查报告篇4
地球是我们唯一的一个赖以生存的美丽家园。但在世界的一些国家，也包括我们中国。经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的激增，就拿我们远近闻名的首都北京来说吧：北京市每日生产垃圾1.84万吨，如果用填埋的方法来处理的话，就等于每年占用到500亩的田地，然而，1.84万吨这个数字还可能继续攀升！看！1.84万吨，这个数字多么可怕，但是最可怕的还是在欧洲中世纪，由于不能妥善地处理垃圾，导致各地的瘟疫流行。
但是现在，有些国家已经想出了减少垃圾污染的办法：法国是众所皆知的时尚大国，他们追求时尚，把自己认为已经过时的旧沙发、衣物、玩具，和一些电器、物品放在车库或楼下，供邻里选取，拿回家继续使用。
而我认为，垃圾会使人们感染疾病的原因是，因为有市民随地乱扔垃圾，使垃圾不能及时得到处理，从而发霉、发臭产生病菌。让经过的抵抗力差的人群感染上病毒。还有就是垃圾处理的方式不当，如：有些垃圾用填埋的方式处理，虽然很方便，但会污染地下水、地表水、土壤及空气的污染，使附近的居民感染上病毒。所以，我觉得我们的垃圾应该分类的丢到垃圾箱，能回收的尽量拿回去重复使用。垃圾的分类一共有四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0.3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。垃圾分类多么有用啊，希望大家不要随地乱扔垃圾，应把垃圾分类处理。
爱护我们美丽的地球大家园，不乱扔垃圾，我们的明天将更好。
小学垃圾分类工作自查报告篇5
随着经济的快速发展、科技的日新月异、生活水平的不断提高，而我们的生活环境却日益恶化。如果任由这种情况肆意的发展下去，那我们的未来不可想象，然而现在很多的人还没意识到环保的重要性，更是对环保缺乏知识和行动。
每当看到人们毫无规则地乱扔垃圾，我都感到很气愤，很想立马冲上去拉住他们，并告知他们把垃圾捡起来扔到分类的垃圾箱里去。不然为何马路上会间隔一段距离放有两个分类的垃圾箱呢?往往我是敢怒不敢言，因为我小，我怕他们会不听劝告，反过来揍我。
2019年6月2日，国家领导人对垃圾分类作出重要指示，深刻阐明垃圾分类的极端重要性。46个垃圾分类城市中，上海于7月1日率先开始实施垃圾分类管理条例，到今天已有显著的成效。
有一次，我随妈妈去看电影。一路上，妈妈看见一个垃圾箱，便随手将牛奶盒扔进了那个垃圾箱。那明明是一个有害垃圾箱！我立马跑到垃圾箱边，忍着恶臭将牛奶盒给捡出来，并告知妈妈：“妈妈您看，这是一个有害垃圾箱，而牛奶盒属于可回收垃圾，您怎么能不分种类随意乱丢呢?”说完，我将牛奶盒扔进另一个垃圾箱内。
这一切都被过路的人看见了，妈妈一阵脸红，跟我小声说：“儿子这垃圾都扔进去了，你还捡出来，脏不脏呀?”我听了立马反驳：“妈妈捡垃圾不丢脸，而乱丢垃圾才会丢脸，如果人们都像您一样乱丢垃圾，那我们还怎么效应去实施垃圾分类呢?”
那天，我跟妈妈在街头分类垃圾被路人看见了，拍成抖音传到网上，我便一下子成了网红。成为网红，其实我不自豪，但我希望更多的人看到这条视频对垃圾分类起到重视。
人以群分，物以类聚，从我做起，从身边的小事做起，坚持每天都不乱扔垃圾，垃圾分类明确，共同建设一个文明整洁的城市。
小学垃圾分类工作自查报告篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
垃圾不落地、城市更美丽；垃圾分一分、环境美十分。推行垃圾分类是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施，对于改善人居环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。为此，我们向老师同学们发出以下倡议：
一、参与到生活垃圾分类活动中来，做垃圾分类的先行者
从自我做起，从家庭做起，积极参与生活垃圾分类，自觉将家中产生的生活垃圾分为“有害垃圾、可回收物、湿垃圾、干垃圾”四类，分开装袋并准确投入小区内及其他公共场所设置的分类垃圾桶。
二、积极宣传生活垃圾分类理念，做垃圾分类的宣传者
宣传“绿色、环保、循环、低碳”理念，主动参与到生活垃圾分类行动中来，并带动身边的家人、邻居、朋友共同参与，形成“垃圾分类人人有责，人人动手净化家园”的良好氛围。
三、主动提醒周边人的不规范行为，做垃圾分类的监督者
在日常生活中，我们不仅要自己做好生活垃圾分类，同时要当好监督员，发现不按规定分类投放生活垃圾的行为，应及时主动告知正确的生活垃圾分类办法。
让我们携起手来，共同努力，共建生态文明，共享绿色未来，让我们的城市更加清洁美丽。
倡议人：xxx
20xx年x月x日
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