下面是小编为大家整理的XX学校义务教育均衡发展自查报告【精选推荐】,供大家参考。
XX 学校义务教育均衡发展自查 报告
XXXXXX 学校 义务教育均衡发展自查情况汇报
XX 教育局：
根据《XX 人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》
和《XX 利州区创建四川省义务教育均衡发展基本均衡县工作实施方 案》的精神和规定标准，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学 校的责任，为此学校在全面贯彻教育方针，开足开齐课程；深化教育 改革，加速学校发展，加强教师培训，办人民满意的教育。现将我校 义务教育均衡发展工作自查情况报告如下：
一、 基本情况：
XX 学校创始于 1956 年。学校地处利州区荣山镇与旺苍县燕子乡、 福庆乡、朝天区麻柳乡、汪家乡三地交界，属九年一贯制学校，服务 范围达 9 个村 67 个组 2300 多户，约 1.3 万多人，近 94.7km2。中心 校下辖 4 所村小，共有 38 个教学班，学生总数 1000 余人；现有教职 工 78 人.其中本科及以上学历 40 人，专科以上学历 65 人。学校占地 面积 15106 平方米；校舍面积 7572 平方米。
二、自查情况：
随着政府加大对学校的投入，办学条件得到了很大的改善，为了 进一步巩固“两基”成果，我们把创建“创建四川省义务教育均衡发 展基本均衡县”确定为学校发展的大事之一。成立了以校长杨敏为首 的领导小组，副组长：王强 凡宴清 樊挺举；组员：各部门负责人。） 分工合作，责任到人；定期召开了义务教育均衡发展迎验工作会议， 稳步推进了学校创建工作的开展。自查中，我们依据相关评估指标， 坚持边督查边整改，及时纠正工作中存在的问题，查漏补缺，及时整 改，加快了学校发展的步伐。
三、义务教育均衡发展达标情况
（一）教学管理 几年来，我们既注重硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教 学改革，使我校的教育质量不断地提高。
我校按《基础课程改革纲要》的要求，认真落实课程计划，开齐 开足课程，抓教学常规管理，抓教学六认真落实，坚持课改创新，开 展教育科研，突出剪纸特色，切实执行市教育局提出的“减负”十条 要求，加强薄弱学科的课程建设。
为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开 展“五个一”活动，及备课、说课、上课、评课和读一本书活动。并 纳入了学校的常规管理。
我们加强了教学基层教研组管理，形成了教研组例会制度，指导 教师开展教学活动，充分发挥了教研组的管理功能，提倡资源共享， 拓展了他们自主活动的空间，更提高了教师的教学水平和能力，获得 更大收益的还是我们的学生的。每月对教师进行了教学常规“六认真” 的抽查和考评，我们做到有要求、有检查、有反馈、有具体整改措施。
这样提高了教师的课堂教学效益。
学校认真落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》，保证体育 课和体育锻炼的时间，建立学生体质健康监测制度，学校卫生保健室 定期对学生体检，并对学生进行健康分析和心理疏导，控制学校流行 性传染病的发生。健全了安全工作制度和应急预案，几年来全校无重 大安全事故的发生。
（二）教育经费 我校在上级部门的支持下，对学校教学设备设施进行了改造，对 学生教室、教师办公室，旧厨房进行了维修改建，并添置了多媒体教 学设备、电脑。极大的改善了办学条件 （三）办学条件
根据评估标准，对我校的教育均衡发展发展基本情况进行了 认真详细的自查。对照标准，我们存在以下方面的不足：
1、食堂就餐厅面积小、就餐桌椅少，无法保证所有学生同 时正常用餐。
2、操场没有铺设弹性地面，学生体育活动时不安全因素加 大。
3、学校硬件条件基础薄弱，多媒体教室少，只有 1 间，很 多时候不够用。
整改方案：
1 我校采取中小学错时放学时间，减少学生同时就餐人数。
2、操场地面改造，随着义务教育均衡发展和撤校并点工作 的开展，在上级立项之后，才能慢慢解决。
3、争取上级教育专项技术装备资金，同时想方设法筹措社 会资金，增加多媒体设备。
2013 年 5 月 25 日
推荐访问:义务教育优质均衡发展完成情况的自查报告 自查 义务教育 均衡
